Wat is mijn verhaal en wat kenmerkt mijn werk?

Laat ik maar meteen met de deur uit huis vallen, daarvoor ben je immers hier gekomen: mijn naam is Lize, de persoon achter de Ecopedagoog. Ik heb mij kennis bij laten brengen uit de pedagogiek, andragogie en momenteel in ontwikkeling vanuit de ecopsychologie, een nieuwe stroming die in Nederland nog erg onbekend is.  In plaats van een standaard intro, heb ik een stuk over mijzelf geschreven zodat je mij op een andere manier leert kennen.

Wil je mijn stem horen en liever luisteren dan lezen?  Klik dan op: https://voicethread.com/share/21319697/

Mensen komen bij mij uit voor ontwikkelingsvraagstukken: even stil staan en (leren om te) reflecteren, verteren en weer voorts te gaan. Ik vind het belangrijk te benoemen dat ook ik maar gewoon een mens ben en allesbehalve alleswetend: gezien mijn levenspad in combinatie met mijn kennis binnen het psychosociale domein werk ik alleen in contact met de materie die ik zelf heb doorleefd en heb geintegreerd. We kunnen namelijk niets doorgeven zonder eerst zelf te integreren, anders blijft het in contact met de ander enkel bij projecteren.

Wie ben ik?

Een moedige millennial. Mijn leven en werk als een paradox in verbinding: woonde van villa tot in daklozencentra en van tehuis tot koophuis. Spreekt achter gesloten deuren met opgesloten jongeren tot hooggeplaatste politica. Werkte met klei op kleine woongroepen en in pak als beleidsmaker in de torens, omdat ik alle verdiepingen wil doorgronden: voor een gezond geheel. 🔭

Ziet talent en pakt de kans net zo grondig aan als de reflectie die komt na het op de bek gaan: bezinnend vanuit de valkuil volop reflecteren, want van falen moeten we leren, niet enkel balen. En trouwens, laten we daar ook wat eerlijker samen over praten: samen leren. Want moed dat moet. 🪬

Zonder blad voor de mond, met wind in de rechte rug en soms een weifelende vinger hoog onderzoekend in de lucht, om te voelen uit welke richting het komt. 🌬

Wat ik doe? Ik beweeg tussen lagen van de samenleving voor een rechtvaardige, gezonde synergie. Energie is wat door ons allen stroomt, verlicht zijn lijkt mij niets minder dan dat licht verspreiden op een zo transparant, vloeibare manier waardoor het nooit ingekapseld zit. In zwaarte zit kracht, maar ik spring ook als een veer. Daar let ik wel op. En zo niet, dan val ik om: om na die wrijving weer op te staan naar een glansrijke toekomst, terug naar balans. 

Kan ik wat voor jou betekenen of leidt deze connectie gevoelsmatig wellicht tot groei voor jou? Schroom niet, reik uit en droom maar op, als je kunt! 🌎  

Kennisachtergrond en visie

De pedagogiek is een wetenschap welke kijkt vanuit een systemische blik naar de ontwikkeling van kinderen in interactie tot/met hun omgeving. Andragogie is een minder bekende term, een aftakking binnen de pedagogiek welke zich richt op de vorming van volwassenen. Deze studies komen beide in de basis voort uit educatie: educere in het Latijns, wat wegleiden uit onwetendheid betekent. Deze omschrijving past het beste bij de essentie van mijn organisatie.

Ik ben altijd van mening ben geweest dat de grootste impact wordt gemaakt in het onderwijzen naar passende kennis en de weerspiegeling van leerpunten bij de ander precies op het punt waar die ander behoefte voelt tot groei:

Dit kunnen we niet forceren.

Ecopsychologie, wat is dat?

 
In Nederland is ecopsychologie nog erg onbekend: ik volg deze studie momenteel dan ook in het buitenland. Ecopsychologie is wereldwijd sinds 2006 erkend als nieuwe wetenschappelijke stroming binnen de psychologie. Wil je hier meer over weten, dan verwijs ik je naar de website van mijn docente (Ann Sterckx, PhD Universiteit Antwerpen): https://earthwise.education/wat-is-ecopsychologie/

Ook ben ik aangesloten bij de officiële beroepsvereniging van ecopsychologen, IES (https://ies.bio/about-us/).

Opleidingen die ik volg / succesvol afgerond heb

• Pedagoog. Pedagogiek (HBO, Fontys Hogescholen, 2018)
• Sociaal werker (Summa college, 2014)
• Speltherapie (Afronding 2023)
• Ecopsychologie (Afronding eind 2023)

Werkervaring

• Jeugdzorg (Ambulant jeugdhulpverlener, wijkteams (gezinsondersteuning), pleegzorg, jeugdbescherming, docent op HBO/WO), publiek spreker/inspirator op evenementen rondom jeugdzorg
• Overheid (jeugdbeleid, crisiscoordinator)
• Teamcoordinator PSV Jongerenteam
• Oprichter / Bestuurder ANBI-stichting rondom voorlichting aan ouders en jongeren omtrent drugsgebruik (2014 - Heden)

Organisaties waar ik advies uit breng zijn onder andere: